九江特殊教育学校主要致力于青少年网络成瘾、品行障碍、强迫症、多动症等各种心理及行为问 题的康复与研究。学校正规办学，全封闭式管理，在全国知名心理教育专家李铮带领下，共同研发制定了‘心 理、教育、父母培训、生活体验、感恩’五位一体的教育模式，历经十余年共康复青少年6000余人次，学校开 设24小时远程视频监控系统，孩子入学，配备一对一心理辅导老师，同步建立家长微信群，每天可以观看孩子在校情况。
关键词： 九江特殊教育学校,亲子游戏最忌什么
亲子互动是家庭早教最重要的方式之一，辣妈们想必也是很喜欢让宝宝在游戏和陪伴中成长。可是辣妈你真的以为陪宝宝玩耍就这么简单吗？别看宝宝笑嘻嘻，可能辣妈一个错误处理，就会导致宝宝从欢乐成长堕入童年阴影哦心急干涉宝宝在对世界有足够认知之前，宝宝眼里的所有事情基本上都是游戏，所以经常会做出一些辣妈并不理解的行为。这时候比较心急的辣妈可能会急着去纠正宝宝的行为，但实际上就是强行中断了他们的小游戏。宝宝们其实学习能力很强，他们会很快记住辣妈的行为，并产生相对应的影响。如果辣妈们经常干涉宝宝，可以想象的就是宝宝的活动范围会变得越来越小，对他的性格成长也有一定的禁锢作用。所以建议辣妈们，如果不涉及宝宝健康安全的行为，可以尝试着去理解宝宝的探索游戏。
把宝宝当玩具
有些辣妈们可能会主动和宝宝玩游戏，但游戏内容往往是把宝宝当成玩具来玩耍。这种单方面支配性的亲子活动最宝宝而言非常伤害亲子关系，不顾及宝宝心情和喜好来逗宝宝，只为了自己和周围的人的欢乐，这种不公平对待的游戏都会使宝宝变得抗拒。辣妈在逗宝宝玩的时候应该要注意宝宝的情绪和喜好，尽量建立一种平等关系来进行游戏，并且调动宝宝的游戏积极性。
以成人的角度看待
很多辣妈注重亲子游戏的原因是她们知道通过亲子游戏可以更好地培养宝宝性格和行为发展，但果为了让宝宝习得一些东西而强迫宝宝进行一些他不喜欢，或者不适合宝宝该年龄段的游戏，就很容易产生严重的反效果。或者是出现一种害怕宝宝弄脏周围环境和自己的考虑而限制宝宝活动，这都是不对的。所以辣妈们应当尊重宝宝的喜好和选择，在选择亲子游戏的过程中，可以多选择一些宝宝积极性强，自主发挥机会多的游戏，让宝宝自由充分地发挥自己的创造性和想象力，成为游戏的主人。而在游戏过程中也尽量避免介入，除非出现了难以解决的问题时才加以引导。
不让宝宝独处
前面讲过，宝宝对世界的一切探索行为其实都是游戏性质的，反过来可以这样认为，要让宝宝对世界有自己的深刻理解，就应该放手让宝宝自己去探索玩耍。但出于安全问题很多辣妈都会尽量避免让宝宝独处，更别说是自己玩耍。其实宝宝也需要一定的私人空间，无论是发展还是发呆，即使自己一个人玩玩手玩玩脚，也是一种乐趣。只要宝宝一个人的时候不哭不闹，辣妈们就不需要担心太多。
袖手旁观
前面一直强调辣妈不应该过多干涉宝宝在亲子游戏中的独立部分，但不代表完全的袖手旁观就是正确方法。家长在亲子游戏中最重要的作用是引导和保护，在宝宝遇到困难不能自己解决，或者产生遇到危险的可能，就需要辣妈们出手帮忙和阻止危险发生。这种引导性质的参与有助于宝宝和辣妈之间建立正确、亲密的亲子关系。
忽视游戏习惯培养的重要性
想要亲子游戏能有更深刻连贯的影响，在游戏习惯的培养方面至关重要。帮助宝宝培养起良好的游戏习惯，找到游戏规律所在。才能让宝宝在一次又一次的游戏中学习行为规律，不断习得而不是原地踏步。在这方面辣妈要注意养成宝宝游戏后的收拾习惯，还应该对游戏时间有科学的限制。另外在游戏时注意重要的培养关键点可以适当重复，做好宝宝成长日记的记录也是重要的养成一环。
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